Monthly Archives: 四月 2017

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招生办公室究竟想在学生的课外活动中看到什么?

By |2018-01-20T07:13:06+00:00四月 30th, 2017|Categories: 爱斯文章|

  招生官首先关注的是测试分数、你所上课程的难度以及你在这些课程中的班级排名。随后,他们感兴趣的是你的课外活动——换言之,就是你如何安排课下时间的。高校很在意其招收的学生的性格;因此,你在课外,即周末和暑假,所做的事你能在很大程度上告诉他们你是怎样的人。回首时,你就会明白你每天所从事的最后造就的就是你本身。 课外活动的质量比数量更重要 提及课外活动,内容其实并不重要。做一个专业的DNA研究项目到在一所学校为低收入家庭的孩子做志愿辅导,再到擅长用假蝇钓鱼等在填写大学申请时都是可以的。无论什么课外活动,高校重视的不是其数量而是学生参与的质量。换句话说,与其短暂的参与八、十或十二种活动,不如连续几年不断参与一、二或三种活动或运动更好。简言之,活动清单并不能打动人。尽量多的体验令你感兴趣的活动,然后选择一种你最想专注的。综合规划自己的课外活动、学术兴趣及天分与技能,最后让其令你更为耀眼。 课外活动是学生展示自己独特性、趣味性或优势以及自我爱好的主要方式。 高校录取官在审阅申请时,以下几方面是其关注的重点: 从事的课外活动有没有让你更成熟、活动是否有成效或有意义。你觉得自身提升了吗?(比如,在深入社区服务活动中,获得提升的人增加了一倍) 完成或促进某一产品或事业的成功?(如,为你学校或活动创建一个网站,围绕女性和领导力问题,组织一个系列演讲) 学到了一种技能或培养了一种天分?(比如,成为了萤火虫专家、能说一口流利的中文或成为了一名出色的演讲者) 达成了目标?(比如超能力一名老鹰童子军、成为某一运动的代表队成员 领导力或主动性是如何展示的。 你是否成为某一重要事情的发起人?(比如,读书俱乐部的建立者、辩论团队的主席或者是高中生里一家地方报纸的首位收费摄影师) 你是否是一个体育团队的队长、冠军队的一员或某一项目的个人冠军?(比如,常见的运动:足球、垒球、篮球;或罕见的运动:射箭、定向越野、飞镖、潜水) 是否曾在几年的努力下,从一名普通人升到领导位置?(比如,从一名年轻的露营者,几年后转变为这方面的专家) 转变一个组织的性质或是它变得更好或更有效率?(如,组织了一场曾公告的校内艺术交流活动) 对某一组织、团队或项目做出了突破性贡献?(比如,为你的学校写了一个剧本,引发了去全国性的关注;在某一运动上表现优异,受邀参加奥运会的选拔) 收到了外界何种认可 。 是否收到过各种奖项、荣誉、报纸的关注、排名;作品的出版;感谢信,致谢或赞赏? D. 高校关注的具体品质: 能力,效能,旺盛精力,胆量,责任感,好奇心,毅力,合作,信守承诺,成熟度,性格,激情和专注。 关注他人的生命和生活;帮助自己的家庭或社区;珍视自己的机遇。 审视自己的课外活动。想想他们展现了以上所述了吗? 这里有一个你可以在高中时遵循的课外活动规划: 高一:此时是你尝试和探索的最好时期。 高二:此时你要精简并专注3到4种课外活动或你真正感兴趣的领域。 高三:此时你要专注于最喜欢的活动上。确保你真的享受这些你认为对自身有益的活动。如果还没行动,马上行动起来,还为时未晚。设法做出突破——成为一名管理者或领导,而不仅仅只作为俱乐部或活动里的一员。 高四:由于大学申请会占用很多空闲时间,所以一定要确保所从事的活动是你真的享受及有意义的。 高中时的各个暑假:高校很在意学生暑假期间的活动。如果表明你仅仅是在玩游戏、看电视、游玩或只是与同学闲逛都无法取悦招生官。 另一方面,不要过分投入到课外活动。你需要放松,这样才能在接下来的学年里全力以赴,因此,要学会合理利用自己的时间。                                              

芝加哥大学允许申请者自报考试成绩

By |2018-01-20T07:12:48+00:00四月 27th, 2017|Categories: 专家观点, 爱斯文章|

  芝加哥大学允许申请者自报考试成绩 特雷弗点评:芝加哥大学实行成绩自选政策(获悉存在成绩自选学校对国际留学生来讲很重要,但此类学校政策对非美国学生来讲并不可行,因为学校需要非英语母语者的成绩以保证其通过英语能力测试):芝加哥大学允许申请者自报考试成绩。 2016年6月30日 芝加哥大学宣布将允许申请者自报SAT或ACT成绩。仅有选择入学且被录取的申请者需要提交官方成绩报告。芝加哥大学主管学生入学以及助学金部门的副校长James G. Nondorf说道,此政策旨在为高中咨询者和低收入学生提供帮助。SAT和ACT考试的注册费涵盖四项成绩报告费用,但是学生还必须额外缴付更多费用。(美国大学理事会将为这些有资格免收费用的学生寄出8项成绩报告费用。)

在招生办公室看来,志愿服务工作重要吗?

By |2018-01-20T07:12:30+00:00四月 22nd, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

  在招生办公室看来,志愿服务工作重要吗? 这是我们在招生过程中收到的来自学生及其家长的最常见的问题之一。 其答案取决于所申请的院校。 过去6年中,我们从排名前50的高校中收集了相关信息,用数据回答了这一问题。我们的数据是建立在相关公开权威信息和各高校曾发布的一些私人信息以及我们对5000多名学生的精确分析的基础之上的。 为什么参加志愿者服务工作? 许多人认为,大学申请是一个可以获胜的游戏:申请多所学校,写好文书,赶在截至日期之前,并且期待进入你的“冲刺”院校。 过去6年中,在领英,我们所一直强调的恰恰与此相反——赢得这个高校招生游戏的方式,取决于你自己! 因此,问题就成了如何确定自身喜欢什么。这个问题通常要花费几个月到几年的时间让学生自己来回答。我们认为这始于尝试各种事务并且跳开自己的安逸区域或父母给你的建议。对9或10年级的学生,这一点我们非常重视。 11年级时,应该关注并且擅长某一事物。通常这时候,学生对他们既擅长又喜爱的事物有了更好的感知。我们帮助学生在其余下的高中的两年里,让这一爱好充分凸显,并且在12年级时告知招生委员会自己所坚持的是什么以及自身是怎样的人。 志愿服务工作是招生委员会看重的典型指标之一——它能表明你是一个有责任感的人,它可以作为招录你的一个亮点。其实,这与事实是违背的,如果你所从事的志愿服务工作不是你感兴趣的。找到我之前提到的那个契合点,志愿服务工作自然而然地从属于它了。例如,你如果对医学充满激情并希望今后成为一名医生,那就想办法激发自己对医学的兴趣。 那么,高校对志愿服务工作的重视程度如何呢? 之前,我说过这取决于具体的高校。事实确实是如此。但首先你要先找到自己的兴趣所在,仅仅做普通的志愿服务工作对申请前100名的高校起不到什么作用。 那么,假设你确定了自己爱好。你如何确定将要投入的时间呢? 在爱斯,我们做了一系列的分析,来帮助大家明白各个高校是如何看待志愿服务工作以及其他变量的。 例如,点击一所学校,在3.1“志愿者服务工作”部分,你就会看到最后的变量。它会把志愿者工作在高校申请中的重要程度如准确地显示出来。(其程度范围是1-4,4是最重要的) 我们来举几个例子。在3.1区域的报告中,普林斯顿的比率是2(考虑但不重要),所有课外活动也都处于2。这就意味着,普林斯顿对你的文书和GPA更为关注。 威廉玛丽学院的志愿者工作显示为4/4——非常重要。这是一所很好的文学院,倾向于‘’学生拥有某一具体领域的兴趣,并且这一兴趣能回馈社会。‘’ 这些分析能够帮助学生、学术导师、家长进一步明确高校招生的过程并选出契合学生优势的高校。

如何选择大学专业?

By |2018-01-20T07:12:10+00:00四月 17th, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

  如何选择大学专业? 你选择专业时会感到压力了吗?如果有的话,你并不是个例。 许多学生在做关于可能对其未来生活和事业的决定时都会感到焦虑。尽管有一些幸运儿明确地知道自己想干什么,并且似乎其未来的生活都已经规划好了,但是其他很多人对此并不确定。 好消息是,并没有要立刻就做出决定的压力。对学生来说,在其大学期间改变专业是很常见的事情。多数学校甚至是直到大二的春季才会让你选择专业。此外,你通常可以攻读一个双学位或兼修一个让你感兴趣的其他专业。 专业的选择,确实会影响你毕业后的职业机遇。如果你感到非常迷茫,那么,这里有些指导也许会帮你做出合理的决定。 你对要求多课时的某一领域感兴趣吗? 尽管你并不需要立刻选择一个转业,但很多领域的学习,要求你在选择之前确保要符合所有的主修课业要求。你如果考虑从事教育、护理或工程方面的专业,你需要提前开始你的课业工作。牢记专业和事业培训是有区别的。一个专业能为很多职业打下一个基础,但一些职业更注重工作前的准备。这种情况下,你要确保你大学清单上所有学校能提供你需要的课业工作。 你如果可以选择一份工作的话,你会从事什么? 如果你一直想成为一名记者,或是一个电脑程序员,又或者一名美术老师……那么,此刻是通过上一些该领域课程及咨询相关问题来判断这些选择的时候了。 收入潜力重要吗? 你如果想通过大学来打开自己的局面,或者你上大学需要承担大量债务的话,你就要做一些研究,来找到一个可以带来高回报收益的专业了。 什么能激发你的激情? 你如果找到了能激发自己热情的一个特定学习领域,就会学习得更加刻苦,也能学到更多。你也更有可能抓住机会,成就一份事业。在攻读英语学位时,建立这种联系,可能让你成为一名作家或大学教授。历史专业,可能会使你成为一名博物馆馆长、律师或档案保管员。不要舍弃一个能激发你激情的专业。 你对研究生院感兴趣吗? 许多学校都开设医学院或法学院预科项目,从而使学生为将来进入医学院或法学院做好准备。你如果明确自己想拿到研究生学位的话,那就确保你选择的课程与研究生院的要求相符。 在一个职位中,你最看重的是什么? 在你的未来职业中什么事最重要的?你想拥有机会来帮助他人吗?你渴望独立以及一份灵活的课表吗?还是你觉得安全和团队的一些方面更为重要? 这些偏好,能帮助你瞄准某一领域的学习,并最终助你找到最适合你的职业。 阻碍是什么? 一旦你了解哪个专业最吸引你,那么就去做一份关于所有阻碍你的事实评估。你也许想主修心理学,但你担心实验课;你的父母也许建议你学医学预科,但你对音乐更感兴趣……切实总结所有这些阻碍,然后决定怎样去克服他它们。 尽管这似乎是要下一个很大的决心,但你并不需要为此感到太多压力。用时间去弄清楚你内心的呼唤。

大学申请技巧:家长能提供哪些帮助

By |2018-01-20T07:11:56+00:00四月 14th, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

大学申请技巧:家长能提供哪些帮助 大学申请季,可能是学生生涯中令人倍感压力的一段时光。家长应该懂得如何以正确的的方式帮助孩子。 根据美国新闻网所说,家长同样在经历大学申请。他们要提醒孩子重要的数据及研究相关院校。多数情况下,他们也通过分享自己申请时的经历来提供一些建议。 专家通过搜集、整理大学申请中关于家长如何帮助这些准大学生进行申请的出版物,总结出以下四点建议。 1.做好自己的调查研究 根据大学委员会副主席James Montoya所说,作为指导,父母应该尽早同这些准大学生有一个开放坦诚的谈话,尤其要注意经济和地理因素的限制,让他们对这些知识提前有所了解,因为他们是学生会寻求帮助的首要人选。关于大学规划,大学委员会有很多有价值的信息,家长可以免费获得。 2.坚持自身辅助地位 尽管家长应介入到他们孩子的大学申请过程中,IvyWise 及ApplyWise.com的创建者及CEO, Katherine Cohen建议家长应该听从学生自己的意愿。家长最好了解辅导员、协调大学清单、陪同孩子去参访校园以及帮助校对申请资料。父母不应代替孩子来写文书或过度修改申请资料。 3.让你的孩子自己做决定 TopTierAdmissions.com主席及创始人Michele Hernandez督促家长对其孩子提供更多支持,少一些影响。家长最好辅助记录及管理任务,无论怎样,大学申请是孩子自己应该全面经历的事情。他也强调,此刻,电子表格程序极其有用,因为它允许用户非常方面地创建表格及添加截止日期、政策、特殊信息以及补充的文书问题。 4.参与适度,保持均衡 全国大学学者协会的创立者兼CEO认为,家长应该把握好‘’适度与均衡‘’的原则:既介入学生申请,又不过多干预;既帮助孩子,又让孩子自己选择道路。

精英大学正逐渐摒弃一项重要招录要求

By |2018-01-20T07:11:40+00:00四月 7th, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

精英大学正逐渐摒弃一项重要招录要求 对于高中生来说,在申请大学过程中,SAT与ACT成绩的转换非常普遍。 然而,越来越多的高校开始摒弃学生申请过程中强制性的标准化考试要求。 波士顿环球报道,美国阿姆斯特学院、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、杜克大学、瓦萨学院和威廉姆斯学院都已经放弃了学生参加SAT及SAT II考试的要求。 对此,精英大学的理由是:这些考试对学生在大学期间的表现来说不是可靠的衡量指标,甚至可能伤害贫困学生。 美国威廉姆斯学院的发言人Mary Dettloff对环球报说,我们希望尽可能地使申请过程对所有学生都公平。我们感觉在SAT II考试的分数中找不到任何有价值的信息。 这一消息紧跟当前放弃大学招生中关于SAT和ACT考试的呼吁之后。 去年,拥有11000本科生、总学生人数为25500人的乔治华盛顿大学成为美国新闻网及世界报的最优秀大学清单中为支持一个更为全面的申请审查程序而放弃严格的标准考试要求的最大的一所私立大学。 同时,根据跟踪各高校开放开始政策的全国公平和公开测试中心所说,超过800所其他学校也不再使用SAT和ACT成绩来确定入读学士学位项目的学生人数。 然而,在此清单中的许多学校是一些较为冷门的私立院校。这一放弃SAT II作为招录要求的行动表明,精英高校开始重新考虑标准考试的实际应用价值。

大学申请中,高校重视学生的工作经历吗?

By |2018-01-20T07:11:23+00:00四月 3rd, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

大学申请中,高校重视学生的工作经历吗? 这是我们在爱斯上帮助学生和家长申请大学时,被问到最多的五个问个问题之一。工作经历意味着在一个当地的冰激凌店帮忙、在医院做收费或免费的工作或高中期间做过的其他真实工作。本文中,我们将揭露高校对工作经历的偏好、讲解我们收集在爱斯上的信息及其他工具。 许多学生和家长把大学申请看作一个可以玩的游戏。某些方面确实如此——学生没年每轮申请更多的高校、高校鼓励更多的申请,而且家长在考试上花费数千元以求使自己的孩子更加具竞争力。但我们爱斯认为招生申请的过程是帮助学生挖掘他们的兴趣。你如果跟从你的兴趣,那么招录申请的过程就是简单的把它与你的兴趣关联而已。 2012年以来,我们逐步增加扩大我们的信息库来更好的理解高校的偏好以及帮助学找到最适合的大学。在本文的1.17部分显示的就是相关数据。 高校用1-4的评级来显示他们对工作经历的重视程度。4表示很重要,1表示没有考虑。你会发现各高校对工作经历的偏好有很大不同。 此表显示大学等级同对工作经历的重视程度没有明显的关联。一些像威廉姆斯和玛丽学院的高校十分重视学生的工作经历,然而,其他像布朗大学等把此因素考虑其中但并不像我们评估的其他17所高校那么重视。 总之,一般工作经历会被考虑但并不是十分重要。一些高校比较相似(排名前50的高校有三所学校十分重视),但多数高校对此重视程度为2。在考虑工作经历时,我们建议你把它看作一件很自然地与你自己的故事相关联的事,而不要看成一种申请学校的必要前提。许多家长和学生认为这是又一个严格考察,但其实不是这样——这里有我们爱斯留学团队支持,一定能为您的申请保驾护航。

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