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给今年暑期第一代准备大学申请的学生的几点建议

By |2018-01-20T07:15:18+00:00五月 31st, 2017|Categories: 专家观点, 中文文章|

  从高中毕业是一个巨大的成功,为大学录取更是你人生的另一个重要里程碑——假如你是家族中第一代上大学的话,那就更值得庆贺了。 你的家庭尽管会提供他们的支持,但他们并不清楚如何帮助你为人生的下一篇章做好准备。本文,针对初代大学生暑期如何为接下来的大学做好准备提供了几点建议。 确保你的财政援助合乎程序 自由联邦学生资助申请(FAFSA )的截止日期为6月30号。为获得联邦奖学金、补助金及贷款,你需要完成并提交一份FAFSA ,所以要确保不要错过终期。 你如果获得了任何此外的援助,一定要告知你学校的援助办公室,这样它才能用于你学费的支付。并且,你的FAFSA一旦提交,要确保在网上接受你的资助。你如果错过终期,你就可能错过这笔用于支付学费的资金。 约见你的学术指导老师 在你秋季报道前制定一个学业规划非常有帮助。开学前约见你的指导老师,讨论你的学业目标及相关专业(如果你选了的话),其能帮助你制定出今后适合你的课程安排。 在与导师聊天时,讨论一个长期的学业计划也非常有帮助。可能的话,让其为你打印一个学位要求表以及一个你选择的专业课程样本。这个清单可以在你大学生涯中选课时给予你一定的指导。 对于你需要了解的一些重要的大学规定、资源或目标等问题上,也不要害羞,尽管大胆提问。告诉其你是初代大学生,所以相比其他学生可能更需要一些指导。许多高校甚至为初代大学生提供专门的资源,如果你的导师与你分享相关的信息,你就非常幸运了。 在日历上,标注重要的日期及终期 对任何大学生来说,跟进重要的日期及终期,比如注册上课和上课的前几天都有挑战性。通过跟进一个详细的日历——纸质、电子版或两者都选——来确保记住重要的日期及终期。 游览下你的校园 在下一步开始前的一两周,花一天游览下校园能让你提前对其熟悉。浏览下你的课表、参观下各个教室,这样你就会知道第一天去哪。那一个校园地图,标注出重要的设施,如,医疗中心、图书馆及报告厅。 在参观学校的同时,向你遇到的学生、教授、新生等了解相关情况也非常有帮助。一个举快速的介绍可能让你叫一个新朋友或良师。至少,你开学时可能会有个熟悉的面孔相遇。

大学招生:高三生现在就要做得6件事

By |2018-01-20T07:14:58+00:00五月 28th, 2017|Categories: 中文文章, 爱斯文章|

学生及其家长经常忽略早期申请的终期在开学后几周内就到期了。近年来,各高校促使越来越多的学生投入到早期行动和早期决策的行动中去——有时多达所有新生群体的70%。这意味着在通常的申请阶段及更多的申请者加入时,仅存越来越少的空缺位置。现在,你可以做好以下这几件事,从而为关键的秋季申请做好万全的准备: 1. 规划好你的秋季SAT和ACT考试 一般情况下,10月份是你为11月份的早期申请及决策终期而进行测试的最后期限了。在www.act.org进行ACT考试的报名,在 www.collegeboard.com 进行SAT的报名。你的大学如果要求SAT II科目考试,而你还未参加,你也要为其预留出考试时间。 2. 规划对自己心怡大学的参访 距离你所在地8小时以内车程的大学希望你在申请之前已经做过参访。研究显示在此范围内的学生如果没有做过参访,很可能不会被录取,而且各高校希望有一个好的收益。许多高校通常会基于你同其互动的类型及频率来判断你对它的一个“兴趣程度”,而且这一考量也纳入了许多高校的招生决定。 3. 确定你的大学清单,从而弄清自己的早期行动及决策的申请对象 你应该申请大约9所大学,平衡好冲刺部分、理性部分及备份的学校。早期招生终期于10月15日开始,多数在11月1日至12月1日结束。加利福尼亚大学在11月1日有一个特殊的早期通常申请终期。 4. 按时完成你的申请及文书 一个好的文书在提交前至少要经历3次修改。一定要对你的申请材料进行检查,同时,在提交前要找人进行二次检验。我从招生官哪里听到的最大的抱怨就是文书草草完成及申请材料有错误。这是你要提交的最重要的文件之一,所以一定要认真对待。 5. 在春季,你如果没有找到两个老师给你写推荐信的话,那么在秋季你已返回到学校,一定要做到。你若在10月份或11月份有终期的话,他们就只有仅仅几周的时间来些推荐信了。也要通知你的导师,告诉他你要进行早期申请了了——他们需要写一份推荐信,并为你的大学准备成绩单及其他资料。 6. 如果你计划在私立学校申请助学金的话,请准备好CSS文件 这种文件在你提交申请时到期,与FAFSA不同,其在多数学校,直到2月或3月份都不到期。想了解要求CSS文件的大学清单,欢迎联系我们爱斯国际教育。

大学招生办主任、指导老师谈如何成功申请

By |2018-01-08T17:04:59+00:00五月 24th, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

大学招生办主任、指导老师谈如何成功申请 作为一名拥有长达30年经验的大学招生官,Diane Anci已经可以熟练解答高中生关于如何提高录取机会的各种问题。其中最困扰她的一个问题就是:“如果我推出乐队而去选修AP课程的话,是不是更好?即使,我将来打算一生都致力于做自己的乐队?” Anci现任俄亥俄州肯扬学院录取管理办公室副校长,她说,学生在申请中,为了符合她的要求,而去做出影响他们自己一生的事,这让她这感到非常难过。 每位受美国新闻邀请,来谈如何在申请中脱颖而出的招生官都认为,录取的关键不是违背自己的内心去迎合一些想象的理想,而是尽最大努力展现真实的自己。这里讲的就是在申请中,学生如何给招生官留下最好的印象。 •选修你可以应对的最具挑战的课程:高校希望能看到你挑战了自己,并充分利用了自己的机会。假设这里有两位学生,都拥有很高的GPA、分数、推荐信以及高质量的文书。 学生A选修了三门高级课程,学生B选修了两门。学生A看起来是不是更让人印象深刻?更不用说,学生A读的是一所非常大,提供有32门AP课程的高中,而学生B来自一所很小的、只提供两门AP课程的农业学校了。 范德比尔特大学负责大学录取事务的副教务长及招生与助学事务主任Douglas Christiansen 说:“环境决定一切” 各高校你年复一年的与相同的高中院校开展合作,同时,他们收到学校的简章来提醒高校这些学校教授了那些课程。这并不意味着你必须选修所有的课程。 然而,你应该选修了那些能证明你天赋和经验的最具挑战的课程。记住,一个高级历史课为上B的成绩要比低等历史课上的成绩A更有吸引力。而在高级课程里的C则没有太高价值。 •对待你的课外活动,要专注:多数学校对很长的活动清单并没有什么兴趣。他们期待的是,在高二或高三,你对一项或两项能够表现你领导力课外活动长期的专注投入。 对高校来说这也是一种推动,让他们更加重视弱势学生的能力。通常这些学生都不得不赚钱补贴家用、照顾弟弟妹妹或家里病人。路易克拉克大学的招生办主任Erica Johnson建议如果你不愿将这类重要的活动写进文书的话,可以把归为课外活动,这样,招生官就会了解了。 你应该去做社区服务吗?再说一遍,没有必要。许多大学确实很重视这种服务精神以及经历。但底线还是你自身如何。 Anci说“我跟谁说过为一家杂志写文章就比跑田径要好?;参加学生会来服务你的高中社区就比社区服务中在地铁里工作要更好?”我们的工作是通过对学生有重大意义的事情,来判断学生的能力” •明智的选择学校:申请的目的是找到最适合的高校。如果你以此为指导的话——申请5-8所你认为自己可以录取的学校——结果就是你越有机会被录取。 耶鲁的招生办在其网站上说出了可能的申请;“你对每所学校考虑的越周到、越仔细,那你越有望被这些学校录取。” 在花园学校有着20年咨询经验的Lisa Sohmer表示,要想出你想去的学校的五个特质,比如,兼修意大利语、橄榄球俱乐部或变换的四季。 考虑这些来自Anci的问题:你喜欢要成为全班最聪明的学位这个想法吗?或你喜欢周围全是聪明的孩子吗?你是否为一个高度协作的环境所吸引或竞争感所激励? 一条显示你还未选择好的线索是:对于你要去的学校,你发现无法给出一个充分的理由。 •在文书中充分展示自己——并尽早行动:在你在恰当的主题上谈到点之前,也许你需要抛掉几个想法或半成品的文书。19岁的达特茅斯学院学生Tracy Geng,在高二时开始在普通申请系统中书写自己的文书。她的第一个草稿是关于她对写诗的热爱的。她说“这太浅薄了”。 再考虑后,她挖掘的更加深入。她为一些年轻的中国舞蹈演员所做的一个创新写作专题讨论会让她拥有了一个把对诗和对舞蹈的热爱结合的机会。这位有13年舞龄的学生,最终自己在想出了这个创作室的想法。 •审慎的分享你遭遇的困难:普通申请系统问及了各种主题,并且你需要签字保证自己的说法都是真实的。Christiansen 说“如果你在某些方面犯了错误,而且你的推荐人提及了这些事,那你就会碰到问题了。”最好表现你是如何从中吸取教训,成长起来的。 另一方面,专家说,只需要提出一些心理上的问题,除非你能确保招生官可以理解你的经历或成绩出现的问题,比如,某项要求没达标或成绩的突然起伏等。同样,你应该只举出能够表现出你从中吸取教训,并未将来大学生活做好准备的事。 招生官说,一个很常见的错误是,把对某课程无学习能力作为成绩起伏的借口。而应该解释为“这件事教会了我某某东西或在这我是如何努力的”,。这展现了一种天赋和自我意识——每所学校都期待的两种品质。

走进名牌大学入学测试

By |2018-01-20T07:14:45+00:00五月 24th, 2017|Categories: 中文文章, 爱斯文章|

  让我们直接进入话题:过度强调美国大学入学考试(American College Test)或美国高考(Scholastic Assessment Test),而未注重其它必要的大学申请条件譬如学业成绩,这样是毫无意义的。学生进入高校旨在接受进一步深造教育而不能由大学入学考试一锤定音,这对高校招生和个人发展来讲会更富有成效。入学考试惯例将不会成为优秀大学教育的一部分,但思维习惯会成为其重要的一部分。 回望各大学招生情况,特别是竞争激烈的高校,他们更倾向于入学测试分数。这些高校一贯坚持招生的简明性和精确性。入学测试分数成为入学申请者评定自身的标杆,并让世界各地的学生和父母感到惶惶不可终日。几乎每个人都认为,如果学生没有考取高分,他们会被自动取消迈入名牌大学门槛的资格,倘若取得高分,他们则会无往不胜。但是偏向分数的高低,而忽略学生其它方面的优势,这可能掩盖大学招生的真实性。 好吧,我承认,竞争激烈的高校的确注重分数且要求高分(针对高校注重分数之事存在认知差距)。他们不需要太看重分数,我的观点是:学生在学校悉力开发,挖掘和拓展自身的潜能和知识需要很长的路要走,这样更符合教育价值观,而不是填鸭式备考或“研究”对教育价值观持怀疑态度的考试。如果你说,“是的,但是未取得最高分,萨拉将不能进入达特茅斯学院”,事实是即使她取得了最高分,也未必能被录取。如果萨拉耗费大量时间备考而不是做功课,那确实是浪费时间。 我通过那些在美国大学入学考试得分为30(总分36)的学生了解到,他们至少仍需2个分点才可“进入”到一类大学。他们有时参加多次入学测试,但他们的“高分”(意为各项测试得分最高)仅为31或32。甚至各项“平均”分的学生亦感觉自己需要得到最高分。他们沉迷于争取最后一分,各种报班、耗时耗力、参加昂贵的课前测试,只为弥补最后一分。我总是强烈反对仅为备考的课程,而应该鼓励学生广泛阅读,让学生致力于感兴趣的课程和活动,证明他们将成人成才,为母校增光。 无可否认,名牌大学竞争高分如同谋杀,而我恰巧来自于这个时代。我们参加美国高考一次,成败在此一举。因此我理解时代已然改变。但是多年以来,高校不断把学生的课程和平均分数(Grade Point Average)作为评估入学过程中的首要前提。这项重要的入学考查已保持多年未变。 然而经调查,81.5%的高校称大学开课前的入学成绩最重要,仅58.3%的高校称入学成绩与测试分数同等重要。第二,63.7%的高校称他们拥有课程优势。此外,如果你仔细听高校所说的话,注意高校所做的事,从中你会发现些许凭空捏造的事实,但是实际上,高分但学业成绩中等的学生申请名牌大学通常会略逊一筹。 通常,学生认为取得较高的考试分数能弥补较低的排名。通常这种认识在学生高中生涯的后期出现,这时他们会意识到是时候努力学习化学和英语了。参加个培训班来提高分数似乎是一个取得平衡的简单易行的方法。不幸地是,这种策略可能事与愿违:一个高分与中等排名的结合会给招生官留下这种印象:“很聪明,但不够努力。也许不会适应我们的这里的学术生活。”更不好的结果是,一名在分数上获得巨大提高的学生,可能会引起其在考试中作弊的嫌疑。 学生可能会采取多次参加相应的考试的方式来取得他们期望的成绩,但多数情况是,学会们的成绩一般仍会集中在一定的范围内,并不会取得多大突破。不是说一些学生不会在第二次考试中取得较好的成绩或真的获得巨大突破,但屡次的考试失败不仅会让学生心生绝望,也会占用用于其他活动的重要资源。 过分关注考试分数也会引起过多的焦虑。参加一次ACT或SAT考试就够煞费苦心的了。一遍遍的想如何考出高分只会消耗学生的精力。当前,似乎每个学生都至少考两次。我认为这是最高限度了,如果第一次考的不错,而且符合高校的要求,那么考一次就足够了。 由于分数是个数字,所以对招生官来说,用考试来筛选学生很方便。它在一定程度上给了招生官一些信息,同时,也让他们有了一个比较客观的方式来甄别不同的申请者。但,尽管在顶尖大学的申请中仍会面临高分的压力,对处于平均分及其以下的学生来说,还是有一定的机会的。因为一些高校没有仅仅用分数去筛选申请者,而是对其进行综合评价,因此,对他们来说,机会仍然存在。 最后,淡化对成绩的重视,会符合高校对不同层次学生的甄别。它们采取自选测试提交及其他方式评估学生,并且,从整体上对学生进行评价,承认一个数字(分数)并不能在招生决定中作为最重要的参考因素。 考一次ACT和SAT考试,看看自己的表现。不到万不得已,不用再重考一次。很多人两个都考一次。 确定按时与你的学校进行协调,并完成申请规划。你如果计划申请早期决策,你应该及时参加考试,这样结果能及时出来,用于申请。按时残参加ACT和SAT的考试。熟悉相关考试的形式及内容,这是必须的。你可以在大学委员会及ACT的网站上免费练习。 确保自己了解考试出现的变化。比如,SAT不在对错误答案扣分、不再有猜题等,难度有所降低。 梳理这一考试要考查的内容,尤其是科学和数学。做这一步要越接近考试时期越好。如果你想接受一个服务培训,那么选择耗时短、高度集中地培训。据我所知,那些耗时长,分散的培训并没有多大的提分效果。比如,如果你过去英语不好,就去集中培训一下吧。 注意这种考试培训采用的策略。这种培训的一个优势就是它能向你展示考试是怎么构建的以及在你根本不理解问题的情况下选出正确答案的方法。尽管我不愿给这种建议,但这确实有一定的合理性,所以一定要注意。 可能的话,考试期间,考虑好一些大学。你将有机会正在考试期间免费把成绩提交给一定数量的高校。此后,你必须每提交一分成绩单,就要交一部分费用。除非你最终决定申请,否则学校不会启用它,但它确实比较方便。 准备好应对邮件、信件及其他营销资料的连番轰炸。通过你在考试报名表上填写的关于成绩、民族和种族等的个人信息,各高校可以买来它们重点关注的学生的名单。享受这种关注,但要认清这不是录取通知书,仅仅只是一种营销而已。 把考试视为一种有趣的挑战,而非衡量你价值的工具。很难实行,但只要你不把考试看的那么重,你就能有一个更为清醒的头脑。 不要把成绩展示给任何外人,视其为一种隐私。这样你就能避免很多麻烦。也不要问你同学的分数,几个月后,谁也不会再关心了。 至于今天,850所不同层次的高校采取了一些可选择的测试政策。其中一些包括:美国大学、亚利桑那州立大学、贝茨学院、比洛特学院、鲍登学院、布林茅尔学院、克拉克大学、科罗拉多学院、德保罗大学、狄金森学院、罕布什尔学院、伊萨卡学院、三一学院、劳伦斯大学、培泽学院、罗林斯学院、史密斯学院、罗切斯特大学、维克森林大学、卫斯理公会大学。你可以在再Fairtest上看到完整的清单,它会定期更新并且会发布关于考试的其他信息。把考试理解透彻也有助于其他事的安排。不要把分数看的那么重,你一定会做的很好的。

最具竞争力的顶尖大学专业

By |2018-01-20T07:14:27+00:00五月 21st, 2017|Categories: 爱斯文章|

      计算机专业大受学生青睐,商务和会计专业也大受追捧。 专家称在专业上的明智抉择能提高学生毕业后快速找到工作的几率。对多数人来说,大学学位是人们的首次重要投资决定,一个合适的专业选择是一个很好的方法,这一方法能够提高此项投资的回报几率。 杰夫· 斯佐霍是美国乔治城大学教育与劳动力研究中心的主管,他说,近来有这样一种趋势,即鼓励学生在上大学之前要首先对特定专业在劳动力市场的表现有所了解。 一位非常强调财政因素在专业选择的重要性的研究员说,“由于教育成本和学生债务问题,在做专业选的决定之前,更好的了解相关数据变得尤为重要。选择美术并没有错,但一定要认识到你要承担的相应代价。” 来自美国宾夕法尼亚兰开斯特22岁的卡姆·史密斯说他在选择一个二学位时衡量了其就业前景。这位乔治城大学的新晋毕业生把其市场营销专业与运营与信息管理结合,用他的话来说,这一过程就是个计算过程。 改变大学专业前请做好五步: 史密斯说;“我关注那些能从事自己想做的事的专业——市场营销,但也要有助于我在第一份工作中挣些钱并提高敬业成功的机会。” 史密斯在毕业后很快就在美国一家房地产众筹公司Fundrise,找到了一份全职工作。他说选择了运营信息管理专业,因为与传统的商务管理相比,这个专业更有前景。 根据全国大学协会和雇主对最近大学毕业生就业的预测的一份调查显示,信息管理与市场营销是雇主最期待的两大专业。而且最受欢迎的大学学位是会计、计算机、金融、商务管理及机械工程。 十大最受欢迎的学士学位百分比: 会计4 计算机9 金融6 商务管理8 机械工程1 信息科学与系统7 管理信息系统6 电子工程4 物流2 经济学6 市场营销6 埃德温·库克是协会的研究主任,他说:“选择这些专业的话,意味着你更有可能获得高薪并更快的找到工作” 这里有些方法有助于你在选择专业时判断其敬业前景: 1.留意预测的劳动需求:乔治城大学的斯佐霍强调,“劳动局发布的职业预测,尽管在教育领域应用有限,但能很好地而预测就业趋势”例如根据美国劳动数据与就业预测局发布的数据显示,2024年会计的需求将上升11%,2014年到2024年间价格增加14,2400个岗位。 斯佐霍称信息科学管理领域如数据管理,是技术领域中需求将继续暴涨的领域。 该局预测,计算机与信息系统管理在2014至2024年间将上升15%,增加5万个岗位。 2.查看学校是否发布了近几年毕业生的就业数据:科罗拉多州、田纳西州、佛罗里达州和德克萨斯这几个州都发布了近几年毕业生的薪资及各领域的就业需求信息。 库克说:“例如,科罗拉多大学博尔德分校自1989年开始了首次校友调查并在其网站上发布了其毕业生的数据。例如该学校的校友调查通常会反馈给全国普查,这反映了近几年毕业生就业的整体情况。” 工作人员称,此网站上发布的校友数据和大学应对措施旨在帮助有发展潜力的学生获取更多信息。 几年来致力于更新校友数据的斯佐霍称,“但是他们并未指导任何人,整体上,对获取劳动力市场信息的学生来讲咨询迫在眉睫。在接接下来的1到5年里,形势更加严峻。” 3.与投资回报率相比,薪水调查公司的经济学家卡蒂·巴达洛称,“雇佣能力很重要,很明显,急需人数的工作会有更高的报酬。” 经济学家解释道,因为需求量大的职业报酬更高,这种趋势反映了投资回报率(Return On Investment)的高低。 卡蒂·巴达洛称,薪水调查公司的投资回报率工具是以教育选择和获取学位的成本为基础。一旦学生毕业获取学位证书,就会让他们比较各种方案并寻觅已规划的各种契机。 但是,一些专家警告欲申请的学生,投资回报率工具仅可获取部分信息,用有限的数据预测未来的成果。 当强调大学专业数据的重要性时,巴达洛称,“没人可以准确预测你的收入潜力如何,但是,你在具体教育抉择中给予自己的信息越多,你就会做出更知性的决策。” 你需要投资你的教育吗?查看更多信息请登录爱斯国际教育网站中心。

藤校录取要求几门AP成绩?

By |2018-01-20T07:14:14+00:00五月 16th, 2017|Categories: 爱斯文章|

  许多高中,AP课程是你可能要上的最难的课程。顶尖高校希望招收到那些勇于挑战自己的学生,因此,它们更倾向于录取至少有几门AP课程成绩的学生。 本文,我会给讲解藤校期待你有几门AP成绩以及基于你的高中情况,这些期望是如何变化的。 藤校希望你参加几门AP课程? 对此问题,并没没有切实的回答。因为,这取决于你的高中提供多少门AP课程以及你的同学参加多少。藤校希望招收最优秀的学生,同时也要维持学生群体的多元性。它们只会考虑那些在学校里表现最优秀的学生,但它们也尽力招收拥有不同背景和类型学校的申请者。 高三时,你可能只能上2门AP课程,因为在学校里你没有其他选择。这种情况下,你就比你学校的其他学生更有优势,因为你已经充分利用率你的机会。在另一所学校,如果有人上5门ap课的话,那么一位上三门AP的学生将会没有任何优势可言。 当招生官在审查来自一所中等学校的学生时,他们也许会因为学生参加AP课程的数量来进行相关评价。当然,这也并不是绝对。你如果上3门核心科目的AP课程,而其他人参加了5门,而其中有2门与学生兴趣无关,那么他也具备特别的竞争力。精英大学期待那些充分利用其自己机会的学生,这意味着,他们修学了那些既符合自身兴趣,难度又高的课程。 你如果想要一个你应该修学AP课程具体的门数,这将取决于你的学校提供的AP数量,但整体上,选修7到12门就比较合适。最好把这些这些课程分散到四年来完成,而且,要把它们集中到3和4年级。如果学校提供,最好在高一时修1或2门。二年级时可以上升到2或3门。到3年级,你要想进入一所藤校,那么要修学3到5门的核心课程 不要在3年级让自己压力过大,因为你还要申请大学。然而,许多谁请藤校的学生还是修学5或6门AP课程。修学AP课程的数量完全取决你自己能否应对。   为使你对藤校的招生情况有更好的了解,下面引述了一些藤校招生网站的一些评论。 普林斯顿大学说:“我们把学生高中阶段修学高级课程看成是他们具有前途的标志。我们知道不是所有中学都开设同样的课程,但我们最好申请者充分利用了他们学校能够提供的机会。无论何时,要主动挑战这些严格的课程,比如优等课程、AP或双学位课程。” 哥伦比亚大学说:“我们通过多种渠道来了解学生的情况。这包括,学生的课外活动和排名——我们期待看到学生通过选修高级课程来挑战自己。学术的特殊背景,比如家庭环境、中学、社区、兴趣以及能接触的资源。” 布朗大学说:“为评估你准别的情况,我们会从深度和广度上来了解你到目前为止的学术学习情况。我们想知道你是否充分利用了学校提供的课程、你是否在高级课程中挑战了自己以及你是否利用了校外的教育资源来对自己做了提升。我们知道不同学校提供的课程不用。但我们最优秀的申请者都充分利用了其学校的资源。” 这些评论的主旨就是你要充分利用你学校提供的教育资源,去尽可能的挑战自己。要注意的是,不要修学任何或所有的AP课。要批判的思考那些课程与自己的兴趣与目标相关。同时,要确保自己不要因无法应对这些课程而影响自己的GPA。对此,接下来,我会做进一步分析。 如果你的学校没有AP课程怎么办? 一些学生很忧虑他们在精英大学招生中的处境,因为他们的高中不提供AP课程。这种情况,直接选修学校提供的最难最大的课程就可以,不用因没有AP课程而担心。高校会考虑这一点,它们不会因此而挑剔你。 相反,你的学校可能提供IB课程,一些高些把这与AP课同等看待。如我之前所说的,藤校会把你同学校里的其他学生进行比较。你如果在你有限的学术环境中仍竭尽所能充分挑战自己,你仍然拥有被录取的机会。 一位学生如果来自不提供AP课的学校,但他在班级排名位于前5%,他仍然比那些修学了一些AP课、排名不靠前的学生要更有希望进入藤校。 结论 藤校及其他顶尖大学期待他们的申请人在所在学校成绩优异,并修学了最严格的课程,这一般是AP课程。 尽管有例外,但多数进入顶尖大学的学生在高中时都选修了7到12门AP课程。如果一所高中仅设置了少量的AP课程或根本没有设置,高校会筛掉那些修学AP课程相对较少的学生。总之,他们希望学生在有限的高中教育环境下,尽可能的挑战了自己。 你如果想进入一所顶尖大学的话,底线就是,在不给自己过大压力及不影响自己GPA成绩的情况下,尽可能多的选修一些高级课程。对一些学生来说,这意味着,他们要修学学校设置的全部3门AP,对其他人来说,这意味着要在学校设置的20,门AP中选修12门课程。只要你在学术上,尽了最大努力挑战自己,就不存在被名校录取的绝对的门数要求。                        

留学生要充分利用校内服务

By |2018-01-20T07:14:00+00:00五月 13th, 2017|Categories: 爱斯文章|Tags: |

按时参加每节课程 和你所有的教师介绍自己。如果你在学习上遇到了困难,在他们办公时找他们,他们会为你做出提升的指导。 通读老师每学期分发的教学大纲。大纲会概括课程的教学目标并会按日期列出相应的作业和考试时间。分级量表也会给出,这样你就会知道要拿到A你要做什么了。 课前预习,上课期间做好笔记。 留出充足的时间完成作业以及备考。 多亲近那些专注的学生并建立学习小组,以便备考。 确保充分利用学校提供的资源,比如指导中心、写作中心、图书馆等。 确保合理膳食并保持充分睡眠 最重要的是,相信自己!你一定可以! 美国高等教育的一个迷人而独特的特征就是学生事务。高校在提供住房和一些管理的支持的同时,美国的高校还提供学术和社会支持服务,从而促进学校的成功。 国际生一般并未充分利用这些服务,即使这些服务是免费的,因为它们早就包含在学生的学费里了。国际生也许并未意识到这种服务的存在,因为在其国家的大学里不是很常见或没有提供。 在学校里查一下,你的学校提供了下面的那些服务: 1. 辅导和写作帮助:这里有很多学术支持服务和欢迎学生参加的专题讨论会,通常都是免费的。这可能包括个人或小组.辅导和写作帮助。 作为一名教师我注意到,尽管很多国际生拥有深邃和有趣的思想,但他们的思维无法通过外语充分表达出来。另一些情况是,很多习惯了死记硬背的国际生可能在创新型写作上举步维艰。 学校帮助学生的资源可能在写有写作中心、学生辅导或学术成功或其他词汇的办公室里找到。你得高校可能也会提供时间管理、笔记记录或其他学习技巧和策略的专题讨论会,这些服务除非特别指出,一般也是免费的。 2. 学生活动:除了学术上得参与,社会上的参与也对大学的成功极其重要。这里有无数的活动为你提供与国内和其他国际生见面和发展关系的机会。 这些活动也许包括文化活动或文化周、文化表演、运动项目以及定期见面的俱乐部和组织等。多数是免费的,而参加运动项目时要求付较低的学生价格。查阅你大学的校历及学生事务网站,找到将举行的活动和更具体的信息。 3. 咨询服务:一些国际生在他们进入一个新的国家和不同的文化环境下可能会遇到困难。另一些人没有了家人和朋友的陪伴可能感到孤独。 各高校为包括国际生在内的所有学生提供咨询服务,在这你可以分享遭遇的困难,只要不涉及犯罪活动,都会被保密。 4. 巡视官:各高校通常也会有巡视官,学生可以找他解决冲突或在保密的情况下报告学校发生的事件。 你如果遭遇不公对待,比如歧视、性骚扰或其他不平之事,要知道学校有保证你安全和心灵平静的保护举措。 5. 教师及教学助理:了解老师的最好的方式就是上课时或其办公时提问。国际生可能感到害怕,尤其英语不是他们的母语,但这些人员在学校的国际化进程中扮演着中心角色。 多数老师对国际生的担忧都很理解。在老师办公期间,去得时候要带着具体的问题,无论它是关于课程材料还是关于美国语境的说明的。学生也可能在如何在班级或大学取得成功上寻求建议。 从我作为老师的经验出发,我发现很多国际生在班级里都很害羞、安静,但在其他不用和同学竞争的宽松环境里表现的很开朗。 我很享受在班级里了解他们的过程,但最令人兴奋地是在办公室时间和课下的时候。许多情况下,我们之间角色转换了,我的国际生学生成了我的老师,他们启发我对其各自文化的关注以及课程材料如何与其祖国相联系。 前面所述只是学校能提供给你的服务的几种而已。要知道这里有很多资源、职工、项目和活动来提升你们的参与,从而帮助国际生充分利用这次美国求学的经历。 有时选择太多也让人难堪,但注意要从你感觉舒服和成功的地方开始,这样你就能判断去哪里寻求帮助了。

调查大学时要做深入分析

By |2018-01-20T07:13:39+00:00五月 8th, 2017|Categories: 爱斯文章|

在探究各高校时,很多家庭都被它们的盛名所吸引,而并没有真正了解这些高校是不是名不副实。 事实上,任何一所高校都不是在各个方面都表现为优秀、一般或是平庸。这就是为什么仅仅依靠整体印象、美国新闻上的实际院校排名或一个校园参访是远远不够的。 杰出的高等教育时事评论员Kevin Carey,在他发表在纽约时报上的一篇文章中,从教师和系部层面指出了高校间教学质量的真正差异。 最根本的方法是明白大学本身只是个假象 一所拥有可以使毕业生进一步进修顶尖博士课程的英语系部的大学,它也可能会有一个被地区企业轻蔑的商务系部。一所拥有通向百老汇和地方剧场渠道的戏剧院系的高校,也可能会有一个只配备着简陋实验设备的化学院系。 调查大学申请者时,深入了解让您孩子感兴趣的、在所在院系将接受的相关教育极其重要。这方面,您可以做下面几件事: 第一步: 浏览相关院系网站并深入阅读了解。登录网站后,要关注以下信息: 院系的愿景/使命声明 学生顾问 院系对其本科教育的描述 毕业情况——毕业生和专科生极其就业情况 院系教授的数量和背景 本科专业的数量 本科项目研究的机会 实习机会 教职工奖金——尤其是优秀教师的待遇 本科奖学金——如金水、罗德和富布赖特奖 院系通讯 本专业的学生组织 举例:去查看北卡罗来纳州立大学物理系的网站是什么样子,从而对此有所了解。 第二步: 确定了一所优秀的高校后,您的孩子应接触一个或两个教授并向其询问专业上的一些不错的问题,比如接下来会列出来的一些。如果教授不回复您孩子的邮件可能造成恐慌。向教授询问上届学生的联系方式。然后可以向其询问关于专业上的一些问题: 请其讲讲他们与教授交流的情况 与教授交流有时间限制吗?有的话,时间是否充足? 教授有没有激发你学习的兴趣 如果程度是1到10,你怎么评价这些教授在院系的位置?为什么? 在教职工中找到导师的难易程度如何? 你或其他学生在请求老师为你向医学院、研究生院推荐工作时经历过困难吗? 你是被指派给的一位导师吗? 你觉得你的勤工工作有多难? 老师们对学生在专业上的进步很在意吗?或者他们会针对低年级的学生来进行淘汰吗? 各年级的班级规模怎样? 1到10分的话,你对所学课程的质量打多少?为什么? 为本科生设置的研究项目机会多吗? 学校都提供那些种类的实习机会? 此专业的毕业生都会从事什么工作?包括研究生院的兼职、正式工作和义工? 这里的学生想进入研究生院的话能得到什么支持?一般学生都会考那些研究生院? 可以考取双学位吗或兼修其他学科吗? 换专业容易吗? 学习本专业能去国外留学吗? 您觉得有哪些同我有关的问题我还没问到? 第三步: 理论上,学生在申请前要到各高校去参观一下,然后制定出大学清单。深入的校园探访有助于判断选的学校是否合适。 在参访期间,学生要确保到所感兴趣的院系参观。学生和家长要至少和系里一位教授交流,同时也要和本专业和非本专业的其他学生交流。 底线: 评估学校时,申请者不要仅仅关注一个学校的名气。今年这段时间,我收到了许多家长的邮件,他们都在为孩子选择申请学校而发愁。这些家长都把孩子列出的大学名单给我,并问我哪所学校最好。如果没做深入的研究,我无法回答问题。当你了解有三分之一的学生开始去的是公立学校或四年的私立学校,最后又转学到其他学校的话,你就会明白,这项工作有多么至关重要。

海外学习的五大挑战

By |2018-01-08T17:02:48+00:00五月 6th, 2017|Categories: 爱斯文章, 留学资讯|

海外学习的五大挑战 对于梦想去国外求学或仅仅是想脱离父母掌控的你来说,留学会是一个简易的过渡。但以我个人经验,我可以告诉你留学会有一些乐趣,但并不那么容易。对于想出国留学的人来说,这里有五大挑战需要你在申请、过渡及生活在一个新国度的过程中,做好应对准备。 1.感觉自己是个外来者 无论你来自哪还是要去哪个国家,你一开始总会有一段时间感觉自己是个外来者。比如,也许别人一直在笑,但你感觉不到笑点在哪里。在多数国家,你不太可能故意使自己不舒服、不合群,但一开始还是有很多事让你很疲惫。因此,要努力去理解当地的文化规范。别让这些令你泄气。事实上,我在国外时遇到的很多人都很和善,尽管我并没有完全真正融入他们,但,这些问题,变得越来越小。 2.克服语言障碍 这是国外留学遇到的最明显的挑战。克服语言障碍可能是你不断打磨自己的外语或是你发现自己很难理解当地的极强的口音。即使你在一个说着你母语的国家,也会碰到其他障碍。比如一些俚语等。比如“insane”, “balling”, “radical” 和“intense,这些词对非美国人来说没啥区别,但对当地人来说还有“awesome”棒极了的意思。学生要用到的一些词汇可能比较难学,至于语言障碍,一旦你融入进去到情境中去,就会迎刃而解了。 3.适应货币差异 这也是个较大挑战。比如,我在哥斯达黎加,这里的500元相当于1美元。如果我在欧洲,1欧元就等于1.4美元。要学会能进行货币的换算,这样在买东西时就能更好的判断价格。这个问题,只要你适应一段时间就能解决,但不能拖得时间太长。 4.远离你的社会支持网络 离开家很好,除非没有碰到什么困难。但你要真遇到困难的话,你也只能靠你自己了。在你去国外时,家人、朋友离你很远,这时你就能真切的体会到他们的重要性了。 5.应对文化误解 作为一名外国人,你不了解当地的文化及不成文的规定。简单说就是,你会犯错,而且很多会很尴尬。但不要沮丧,从中学习,不要再犯就是。大概一年左右,你就会明白这些不成文的规则了。比如,握手时应有的力度。这在不同国家间都是不同的。在美国,坚定但不让人有痛感的握手力度是礼貌的。如果,你软弱无力的话,会让人觉得感情淡薄。这在欧洲和亚洲都是如此。避免文化误解的最简易方法就是观察别人怎么做。如果有什么疑问,可以直接提出来。你会发现,多数人都会很热情的分享他们的经验。这些听来可能很吓人,但不要担心,一切都会过去的。

大学申请前需适时适宜选择课余活动

By |2018-01-20T07:13:20+00:00五月 4th, 2017|Categories: 爱斯文章|

  高一学年选择几项社团活动,高三学年精选一份实习工作,以便大学招生时讲述你的课余事迹。 大学招生手册 众所周知,你在高中参加的课余活动经历很可能会影响你的大学招生。然而,事实是并非所有的活动都是百利而无一害,某些活动与你报考的理想大学并不匹配。 没有某项特定的课余活动能让常青藤大学为你敞开大门,或保证录取到某所大学。具有竞争力的学院或大学由学术强者所占据。高校希望学生能为大学社区做贡献。 课余活动的重要性在于,相较于成绩和测试分数,高校更看重你的个人兴趣爱好。你闲暇时间参加的活动表明了你生活中个人价值倾向。 [用大学奖学金偿付课余活动经费] 大学申请过程中会要求你分享自己的故事,描述你的个性特点,而课余活动会证明你叙述故事的真实性。 高一(9年级):如果你是高一新生,不要担心所选活动是否适合自身。倒不如说,你可以精选几项热衷的活动。 着眼于探索其它学生致力于参加的社团。卓越的活动具有蔓延性,但是平庸亦如此。那些仅仅希望成为会员以存入招生档案的个人,由他们组成的社区服务队较之辩论队毫无价值可言,而辩论队却致力于赢得地区比赛,这样更能实现个人价值。 高二(10年级):踏入高二门槛,需重点参加某几项活动。冗长的课余活动清单只能让你身陷囹圄。大学会提供更多的机会,重点大学不会录取博而不精的学生。 [广泛征集如何寻觅理想的高中社团意见]。 参与较多社团活动会让你的叙事更复杂化。照此说法,重点选择篮球和学术十项全能可以证明你在认真备赛,但是却忽略了身心承受能力。多项活动可能会展现你的适应性能力。 高三(11年级):随着高三和高四的临近,带薪工作亦被视为一种课余活动,工作是了解学校之外世界的最好方式之一。 寻觅一份夜以继日的工作可以让你更好的经营自己的时间。工作亦可以提高你的信誉度,特别是如果让你管理财务或保守机密信息,亦可以表明你在具体领域的兴趣。于医生办公室或敬老院工作可以增加你在医学领域的兴趣,收银员工作可以提高你申请商学院学位的机会。 如果你升入高三,对高一或高二参加的社团感到索然无趣了,你可以参加新的社团。你亦可以从书籍、课程或旅行中重获乐趣。不要害怕尝试新鲜事物。 [在大学申请中结合自己的工作和兴趣爱好]。 美国是自我创造的天堂,成长历程是叙事的一部分。作为一个高中学生,你应该寻觅自己深切体会的事情。 高四(12年级):截止到高中12年级,你应该完成你的大学申请,提高你的测试分数,润色你的申请文书。此时你可以要求你的课余活动老师写一份推荐信。 在高中12年级开始新的课余活动无异于深陷绝境。然而,如果生活环境譬如家庭遗传疾病等阻碍了你早期参加课余活动,那么晚参加总比不参加强。同样,某项活动因预算削减等原因而取消意味着12年级的改革。此外,需要考虑你的叙事,你的目标是讲述一个有意义的故事包括你面对困境时采取的策略。  

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