高一学年选择几项社团活动,高三学年精选一份实习工作,以便大学招生时讲述你的课余事迹。

大学招生手册

众所周知,你在高中参加的课余活动经历很可能会影响你的大学招生。然而,事实是并非所有的活动都是百利而无一害,某些活动与你报考的理想大学并不匹配。

没有某项特定的课余活动能让常青藤大学为你敞开大门,或保证录取到某所大学。具有竞争力的学院或大学由学术强者所占据。高校希望学生能为大学社区做贡献。

课余活动的重要性在于,相较于成绩和测试分数,高校更看重你的个人兴趣爱好。你闲暇时间参加的活动表明了你生活中个人价值倾向。

[用大学奖学金偿付课余活动经费]

大学申请过程中会要求你分享自己的故事,描述你的个性特点,而课余活动会证明你叙述故事的真实性。

  • 高一(9年级):如果你是高一新生,不要担心所选活动是否适合自身。倒不如说,你可以精选几项热衷的活动。

着眼于探索其它学生致力于参加的社团。卓越的活动具有蔓延性,但是平庸亦如此。那些仅仅希望成为会员以存入招生档案的个人,由他们组成的社区服务队较之辩论队毫无价值可言,而辩论队却致力于赢得地区比赛,这样更能实现个人价值。

  • 高二(10年级):踏入高二门槛,需重点参加某几项活动。冗长的课余活动清单只能让你身陷囹圄。大学会提供更多的机会,重点大学不会录取博而不精的学生。

[广泛征集如何寻觅理想的高中社团意见]。

参与较多社团活动会让你的叙事更复杂化。照此说法,重点选择篮球和学术十项全能可以证明你在认真备赛,但是却忽略了身心承受能力。多项活动可能会展现你的适应性能力。

  • 高三(11年级):随着高三和高四的临近,带薪工作亦被视为一种课余活动,工作是了解学校之外世界的最好方式之一。

寻觅一份夜以继日的工作可以让你更好的经营自己的时间。工作亦可以提高你的信誉度,特别是如果让你管理财务或保守机密信息,亦可以表明你在具体领域的兴趣。于医生办公室或敬老院工作可以增加你在医学领域的兴趣,收银员工作可以提高你申请商学院学位的机会。

如果你升入高三,对高一或高二参加的社团感到索然无趣了,你可以参加新的社团。你亦可以从书籍、课程或旅行中重获乐趣。不要害怕尝试新鲜事物。

[在大学申请中结合自己的工作和兴趣爱好]。

美国是自我创造的天堂,成长历程是叙事的一部分。作为一个高中学生,你应该寻觅自己深切体会的事情。

  • 高四(12年级:截止到高中12年级,你应该完成你的大学申请,提高你的测试分数,润色你的申请文书。此时你可以要求你的课余活动老师写一份推荐信。

在高中12年级开始新的课余活动无异于深陷绝境。然而,如果生活环境譬如家庭遗传疾病等阻碍了你早期参加课余活动,那么晚参加总比不参加强。同样,某项活动因预算削减等原因而取消意味着12年级的改革。此外,需要考虑你的叙事,你的目标是讲述一个有意义的故事包括你面对困境时采取的策略。